Objetivos:
- Possibilitar registros por meio das leituras, escritas, interpretações, observações e sentimentos das crianças diante das atividades propostas.
- Conheçer e valorizar as famílias dos alunos, bem como os ofícios e pessoas da comunidade ou da cidade em geral.
- Aproximar a escola da comunidade e da cidade numa perspectiva educadora em que destaca o trabalho, o afeto e o acolhimento.
- Formar uma rede educativa. Mais atores e palcos onde a educação pode e deve aconteçer.
As crianças viram o processo de fabricação do tão famoso chup chup!
Entre os ofícios apresentados aconteçeu a visita das crianças a casa da avó de um dos alunos da Escola Integrada. Eles aprenderam várias receitas feitas com chu chu, dentre elas doces, tortas e bolos.
As crianças provaram e aprovaram as receitas
Visita a locadora
As crianças visitaram o salão de beleza, onde foram orientados sobre higiene pessoal, algumas alunas fizeram pintura artística nas unhas e outros fizeram penteados e hidratação.
Aprenderam a cuidar dos cabelos e sobre a profissão do cabelereiro.
Visita ao Museu de Artes e Ofícios
Museu de Artes e Ofícios é um espaço cultural criado para contar a história e as relações sociais do trabalho no Brasil.
Palestra sobre a profissão: Advogado
Palestrantes: Advogados Hildeane Stéfani Ferreira & Guilherme Martins Villas.
Segue abaixo algumas palavras que os advogados Hildeane & Guilherme escreveram após a visita a nossa escola.
A princípio, gostaríamos de parabenizar toda equipe da Escola Integrada da “E.M. Jonas Barcellos Corrêa”, em especial ao professor Vitor, pelo brilhante projeto “Encontros e Ofícios” que muito tem contribuído para a formação dessas crianças e adolescentes que integram o projeto.
Palestrar para esse público mirim, em desenvolvimento escolar, foi uma experiência ímpar. Compartilhar um pouco sobre o dia a dia do advogado despertou em muitos dos espectadores a curiosidade sobre a história da advocacia, a rotina e as atividades desenvolvidas pelo advogado.
O que muito nos chamou a atenção foi a preocupação que essas crianças possuem em relação à ética, à moral e o sentimento do profissional diante de situações conflitantes. Isso nos faz pensar que nem tudo está perdido, pelo contrário, mesmo diante de uma sociedade que muitas vezes se revela apática e injusta, dão sinais que já estão se preparando para serem mais atuantes, cientes de seus direitos e deveres, não se recuando perante os obstáculos que por ventura surgirem em suas vidas.
Assim, esperamos ter plantado nesses jovens a sementinha da justiça, uma vez que acreditamos no Direito como a melhor forma para a convivência humana.
Atenciosamente,
Hildeane Stéfani Ferreira & Guilherme Martins Villas
